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亳州:大数据精准辨认 “才智赞助”温暖寒门学

来源:天津吃货小分队日期:2019-08-25 浏览:

原标题:亳州:大数据精准辨认 “才智赞助”温暖寒门学子

  人民网合肥8月24日电(韩震震)“依托"才智亳州"的大数据支撑,才智赞助渠道精准辨认贫穷学生,而且以贫穷状况赋分的方法,精准挑选需求赞助的贫穷生,协助他们顺畅完成学业。”8月22日,亳州市教育局局长陈亮在承受记者采访时介绍,从2018年3月归入安徽省才智赞助试点以来,亳州市教育局与扶贫、民政、残联、房产、卫健等8个部分同享了941类数据,涵盖了受赞助学生家庭的各种出入状况,一起坚持线上线下双线运转,精准确认赞助目标。

教育扶贫是精准扶贫的重要组成部分,但一直以来,在精准辨认贫穷学生过程中,常常会呈现显性假贫穷和隐性真贫穷的对立,一起因为短少核定规范,校园和教师的担负大大添加。

亳州市教育局总督学乔红侠介绍,以往下达给校园的普通高中国家助学金目标,基本上是依照在校学生20%的目标平均分配到校园,校园再依据教育主管部分下达的助学金目标数再平均分配到每个班级,但因为各班学生家庭经济状况不同,导致有的学生家庭经济状况够不上赞助规范也被归入了赞助目标,而真实需求赞助的贫穷学生或许遭到名额约束而被拒之门外。

2017年3月,安徽省教育厅发动“才智赞助”试点作业,凭借大数据精准辨认贫穷学子,次年3月,亳州市被归入试点城市。

陈亮介绍,试点作业发动后,亳州市教育局依照“先点后边分步走”的思路,选取6所高中展开试点,获得经历后在全市38所公办高中高一、高二年级全面推开,共有8.2万名学生参加试点。在“才智赞助”渠道上,同享8个相关职能部分大数据,开端完成了精准辨认建档立卡贫穷户家庭学生、孤儿、残疾学生、最低日子保证、特困供养等特别集体学生。经过测验不断完善学生家庭经济状况目标体系,包含了55项反映学生家庭经济状况的内容,每项内容别离赋予了不同的分值,经过评分凹凸确认赞助目标,公示后发放助学金。

“"才智赞助"渠道在大数据同享的支撑下,凭借信息化渠道,特别是有了科学规范的点评目标体系,就可以消除这种平均主义带来的各种坏处,让真实需求协助的贫穷学生感遭到社会温暖。”乔红侠说。

亳州市第十八中学高三班主任燕贯良介绍,上一年该班有一位学生被体系辨认出来归于需求赞助的贫穷学生,但该学生并未向校园提交捐助请求。教师在造访中了解到,该同学的父亲遭受事故,姐妹三人的膏火加上父亲的医疗费,仅靠母亲做清洁工困难保持。核实状况后,燕贯良为该同学办理了国家助学金,帮她顺畅完成了学业。

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